AKTUALNOŚCI
16 grudnia 2011
Polski Klub Ekologiczny, Okręg Wschodnio-Pomorski życzy Wesołych Świąt i Szczęśliwego Nowego Roku 2012!
więcej>>
13 grudnia 2011
Warsztaty „Z energetyką przyjazną środowisku za pan brat”
W dniu 1 grudnia 2011 r. Instytut na rzecz Ekorozwoju z W-wy zorganizował dla województw: pomorskiego i kujawsko-pomorskiego warsztaty szkoleniowo-informacyjne „Z energetyką przyjazną środowisku za pan brat”.
więcej>>
13 grudnia 2011
Projekt "Nasze Zielone Podwórko"
Zapraszamy do zapoznania się z projektem "Nasze Zielone Podwórko."
więcej>>
04 czerwca 2011
Fish Week
W całej Europie w dniach od 4 do 12 czerwca odbywają się obchody Tygodnia Ryb (Fish Week) mające zwrócić uwagę opinii publicznej na problem przełowienia zasobów ryb oraz konieczność przeprowadzenia właściwej reformy Wspólnej Polityki Rybackiej Unii Europejskiej.
więcej>>
20 marca 2011
"PKE jako świadek i uczestnik zmian w podejściu do poszanowania środowiska" - po konferencji
15.03.2011 odbyła się konferencja dotycząca działalności Polskiego Klubu Ekologicznego na przestrzeni ostatnich 30 lat. Konferencja była finansowana przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Gdańsku.
więcej>>
13 marca 2011
Okręg Wschodnio-Pomorski PKE zaprasza na konferencję: "PKE jako świadek i uczestnik zmian w podejściu do poszanowania środowiska"
we wtorek (15.03.2011) w hotelu Gdańsk Yachting przy ul. Szafarnia 9 na Ołowiance.
więcej>>
13 marca 2011
Na stronie klubu dostępne są informacje dotyczące realizacji projektu "Zrównoważony Rozwój w gminach województwa pomorskiego" finansowanego ze źródeł WFOSiGW.
więcej>>
13 luty 2011
Społeczna koncepcja zagospodarowania Pasa Nadmorskiego
więcej>>
|
Sprawozdania z kampanii P-STOP z regionu RCEE Elbląg
SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ
Osoba wypełniająca sprawozdanie: Daria Przybył
Data: 22.10.2007; 19.11.2007; 03.12.2007
Uczestnicy: Koło Geograficzne
Działanie:
- Państwa nadbałtyckie - wspólna odpowiedzialność, cele i korzyści
- Analiza problemu eutrofizacji - definicja, przyczyna, skutki.
- Analiza związków, które dostają się do wód Bałtyku.
Dyskusja dotyczyła:
- Charakterystyka morza Bałtyckiego, państw nad nim leżących oraz ich gospodarki i działalności ekologicznej
- Rozróżnienia zjawisk eutrofizacji naturalnej i gospodarczej. Wielkości efektów obu zjawisk i przeciwdziałania im.
- biogeny: azoty, fosforany, metale i ich wpływ na zdrowie człowieka; rtęć. nawiązanie do zagadnienia segregacji odpadów
Osiągnięte sukcesy:
- Dzieci utrwalały sobie zagadnienia dotyczące hydrosfery, zlewiska Bałtyku, odczytywały dane statystyczne mówiące o gospodarce państw nadbałtyckich związanej z rybołówstwem i przetwórstwem. Zadawały sobie nawzajem pytania, aktywnie poszukiwały i odnajdywały odpowiedzi. Lekcja była pełna sukcesów pojedynczych osób, jak i grup. Ciekawa tematyka zaintrygowała młodzież do poszukiwań w najróżniejszych źródłach wiedzy geograficznej.
- Zapoznanie z przyczynami i skutkami zjawiska eutrofizacji. Dzieci same doszukiwały się kolejnych zależności przyczynowo - skutkowych i chciały zgłębiać wiedzę na temat związków chemicznych które mają wpływ na zmiany zachodzące w wodach Bałtyku.
- Uświadomienie konieczności segregacji odpadów, zwłaszcza tak trudnych jak baterie, świetlówki
Występujące problemy (przeciwności, opóźnienia, itp.):
- brak dostępu do internetu
Wnioski:
- Młodzież jest ciekawa bieżacych zmian zachodzących w gospodarce, ciekawią ich mechanizmy wykorzystywane w polityce i gospodarce.
- Wyraźna korelacja między przedmiotowa : biologia, chemia, geografia
Refleksja dotycząca tego co zrobiono:
- Praktyczne wykorzystanie wiedzy zdobytej na biologii i chemii
SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ
Osoba wypełniająca sprawozdanie: Elżbieta Knut
Data: 15.12.2007
Koło samokształceniowe: Elżbieta Knut - nauczyciel chemii i geografii
Elżbieta Spicha - nauczyciel biologii i WF
Krystyna Piaskowska - nauczyciel języka polskiego
Joanna Kostuś - nauczyciel matematyki
Robert Szulima - nauczyciel fizyki i WOSu
Członkowie koła ekologicznego i sekcji wędkarskiej.
Działanie:
- Sprzątanie brzegów rzek Balewki , Dzierzgonki i Brzeźnicy wpływających do jeziora Drużno będącego rezerwatem.
- Badanie wody z różnych miejsc kompletem odczynników do badania czystości wody .
- Wykonanie gazetki ściennej informującej o kampanii.
- Przeprowadzenie lekcji o Morzu Bałtyckim.
- Szkolenia o ekologicznym wędkowaniu.
Osiągnięte sukcesy:
- Uczniowie, na bazie zdobytej wiedzy zostali autorami ciekawych krzyżówek z hasłem : Morze Bałtyckie lub Eutrofizacja.(możemy je przesłać w następnych sprawozdaniach)
- Grupa 30 uczniów zdała egzamin i otrzymała karty wędkarskie(zostali przeszkoleni jak zachowywać się nad wodą - nie śmiecić).
- Uczniowie potrafią badać wodę kompletem odczynników oraz interpretować wyniki
Wnioski:
- Niektóre działania prowadzimy cyklicznie w naszym gimnazjum już od wielu lat. Uczniowie aktywnie uczestniczą w działaniach.
Refleksja dotycząca tego co zrobiono:
- Wszyscy uświadomiliśmy sobie, że mieszkając niedaleko Morza Bałtyckiego możemy coś zrobić aby zaczęły znikać zanieczyszczenia siarkowodorowe.
Następne działania w kampanii (co zamierzacie zrobić):
W przygotowaniu :
- wywiad z Wójtem gminy Markusy dotyczący budowy oczyszczalni ścieków,
- wywiad z pracownikami Gminnego Zakładu Komunalnego
- broszura informacyjna dla rodziców
- ankieta dla rodziców
- pokaz multimedialny dla rodziców na najbliższe zebranie w styczniu
- konkurs wiedzy dla uczniów
- podsumowanie kampanii na Dzień Ziemi
- umieszczenie informacji na stronie internetowej gimnazjum i gminy
SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ
Osoba wypełniająca sprawozdanie: Ewa Gałecka, Katarzyna Koronowska
Data: 10 grudnia 2007
Partnerzy/uczestnicy:
Nauczyciele realizujący projekt: Ewelina Bagdziun, Ewa Gałecka,
Katarzyna Koronowska, Mirela Maliszewska, Violetta Wąsowicz
Uczniowie - wszyscy uczniowie klas VI - ok. 100 uczniów
Nauczyciele Gimnazjum nr 2, 3, 4, 7 w Elblągu
Uczniowie Gimnazjum nr 2, 3, 4, 7 w Elblągu
Pracownicy Wojewódzkiego Inspektoratu Ochrony Środowiska
Lokalne media
Działanie:
- Zebranie zespołu realizującego Kampanię w szkole, ustalenie planu pracy.
- Zwołanie konferencji prasowej, powiadomienie społeczności lokalnej o uczestnictwie naszej szkoły w Kampanii, zapoznanie z problemem eutrofizacji wód.
- Informacja na szkolnej stronie www dotycząca realizacji Kampanii.
- Przygotowanie prezentacji multimedialnej i krzyżówki podsumowującej wiadomości zdobyte w wyniku aktywnego wysłuchania jej oraz przeprowadzenie zajęć przez uczniów koła ekologicznego we wszystkich klasach VI.
- Ogłoszenie konkursu plastycznego na broszurę i plakat związany z eutrofizacją - ogłoszenie wyników konkursu w końcu stycznia 2008.
- Przeprowadzenie zajęć warsztatowych dla uczniów z gimnazjum według planu:
- prezentacja multimedialna dot. eutrofizacji wód,
- zajęcia warsztatowe dotyczące wykrywania i określania stężenia fosforanów w różnych roztworach, przeprowadzone przez pracowników Wojewódzkiego Inspektoratu Ochrony Środowiska w Elblągu,
- minikonkurs plastyczny podsumowujący zdobytą wiedzę z wykorzystaniem komputera.
Artykuły prasowe dotyczące kampanii P-STOP
Prace plastyczne wykonane przez uczniów
Osiągnięte sukcesy:
- Planowa realizacja Kampanii.
Występujące problemy (przeciwności, opóźnienia, itp.):
- Słabe zainteresowanie mediów oraz młodzieży gimnazjalnej - na zaproszenie odpowiedziały 4 gimnazja.
Wnioski:
Problem eutrofizacji jest mało znany i nie postrzegany jako zagrożenie, należy więcej o nim mówić i zainteresować społeczeństwo jego istnieniem.
Refleksja dotycząca tego co zrobiono:
Pierwszy etap naszych działań, który miał na celu zapoznanie raczej teoretyczne z istnieniem problemu eutrofizacji został zakończony. W dalszej części przechodzimy do działań bardziej praktycznych i spektakularnych, którymi - mamy nadzieję - rozbudzimy większe zainteresowanie mieszkańców miasta.
Następne działania w kampanii (co zamierzacie zrobić):
- Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego i na podstawie wyróżnionych prac opracowanie ulotki informującej o przyczynach, skutkach oraz sposobach zapobiegania eutrofizacji.
- Rozdanie ulotek i rozwieszenie plakatów wśród społeczności lokalnej.
- Opracowanie katalogu zachowań prowadzących do zmniejszenia problemu eutrofizacji wód.
- Zachęcanie do stosowania zachowań przyczyniających się do redukcji eutrofizacji poprzez podpisanie odpowiednich zobowiązań przez mieszkańców społeczności lokalnej.
- Przegląd detergentów dostępnych na rynku i analiza ich składu.
- Przeprowadzenie ankiety nt. używanych środków czystości w gospodarstwach domowych.
- Wiosenne warsztaty z udziałem pracowników WIOŚ, dotyczące badania stężenia fosforanów w pobliskich zbiornikach wodnych.
- Spotkanie z przedstawicielami władz samorządowych odpowiedzialnymi za gospodarkę wodno-kanalizacyjną i oczyszczanie ścieków.
- Wycieczka do Oczyszczalni Ścieków.
- Opracowanie wyników przedsięwzięć z wykorzystaniem nowoczesnych technologii informacyjnych.
- Dalsza współpraca z lokalnymi mediami i informowanie o postępach badań, publikowanie danych również na szkolnej stronie www.
Komentarz:
Uważamy, że dużym sukcesem było zrealizowanie tej kampanii, chociaż zainteresowanie mediów i gimnazjów było niewielkie. Mamy nadzieję, że dalsze zajęcia praktyczne bardziej zainteresują społeczność lokalną, przez co przyczynią się do zmniejszenia problemu eutrofizacji wód.
SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ
Osoba wypełniająca sprawozdanie: Anna Chaberek, Halina Chodukiewicz
Data: 14.12.2007 r.
Partnerzy/uczestnicy:
Nauczyciele informatyki, fizyki, techniki, języka angielskiego, chemii.
Działanie:
- Powołanie koła samokształceniowego:
- Opracowanie planu Kampanii P - Stop (ustalono kto i jakie zadania będzie przeprowadzał),
- Przygotowanie ankiety sprawdzającej stan świadomości i wiedzy uczniów oraz ich rodziców o stosowaniu detergentów i ich wpływie na stan Bałtyku,
- Poinformowanie uczniów i społeczności lokalnej o rozpoczętej kampanii (w formie ulotek),
- Wywieszenie gazetek w klasach oraz na korytarzach dotyczących zanieczyszczeń Bałtyku,
- Zaplanowanie konkursów
Dyskusja dotyczyła:
- Zapoznania nauczycieli różnych przedmiotów z problemem eutrofizacji zbiorników wodnych,
- Przyczyn i skutków eutrofizacji wód,
- Skutków stosowania detergentów,
Osiągnięte sukcesy:
- Zaangażowano do kampanii grono pedagogiczne,
- Zainteresowano kampanią uczniów oraz ich rodziców,
Występujące problemy (przeciwności, opóźnienia, itp.):
Wnioski:
- Znaczna ilość uczniów i ich rodziców jest zainteresowana kampanią P - Stop,
- Wiele osób nie zna problemu eutrofizacji,
Refleksja dotycząca tego co zrobiono:
W wyniku rozpoczęcia Kampanii P - Stop bardzo znaczna część młodzieży oraz ich rodziców zainteresowała się problemem związanych z coraz większym zanieczyszczeniem Bałtyku. Wcześniej ani uczniowie ani rodzice nie zdawali sobie sprawy z tego, że problem jest tak duży. Dzięki zaangażowaniu uczniów w kampanię wielu z nich, samodzielnie wykonując ulotki i gazetki szkolne, mogło się przekonać, jak konieczne jest poinformowanie ludzi o istniejącym problemie.
Następne działania w kampanii (co zamierzacie zrobić):
- Doświadczenia na kołach biologicznych dotyczące skutków stosowania detergentów,
- Obchody Dnia Ziemi,
- Zorganizowanie kampanii "Trzymaj formę", trwającej tydzień, połączonej z wpływem zanieczyszczeń na organizmy żywe,
- Konkursy plastyczne oraz konkursy wiedzy,
- Przeprowadzanie lekcji wychowawczych oraz lekcji na innych przedmiotach, dotyczących przyczyn i skutków eutrofizacji.
Komentarz:
Wszystkie załączniki dotyczące tego, co dotychczas zrobiliśmy zostaną dołączone do sprawozdania końcowego.
Polski Klub Ekologiczny Okręg Wschodnio-Pomorski
Narutowicza 11/12, 80-952 Gdańsk
Telefon: (058) 342 56 66
E-mail: pke.gdansk@gmail.com
|
